La aplicación de las redes sociales y las nuevas tecnologías en la didáctica del derecho internacional y la unión europea
Índice
- Diseño de un curso virtual como herramienta de apoyo al aprendizaje y a la tutorización de los TFG: una experiencia en el grado en derecho
- El uso de redes sociales y memes como complementos a la docencia de Derecho Internacional Público
- Legaltech y el Derecho Internacional: la necesidad de enseñar la tecnología en el aula
- Aprendiendo derecho del mar desde una experiencia de renovación metodológica en el aula
- La integración de los objetivos de desarrollo sostenible en las guías docentes de Derecho Internacional Público: una mirada desde las TIC
- Cartografía interactiva: su aplicación al estudio del Derecho Internacional del Mar