LIÑÁN NOGUERAS, D. J. y MARTÍN RODRÍGUEZ, P. J. (dirs.), Estado de Derecho y Unión Europea, Madrid, Tecnos, 2018, 472 pp.
| Author | J. Santos Vara |
| Position | Universidad de Salamanca |
| Pages | 257-259 |
BIBLIOGRAFÍA 257
REDI, vol. 72 (2020), 1
llo de las hostilidades, y a identificar los
principios rectores del Derecho interna-
cional humanitario, entre los que se en-
cuentran, por ejemplo, los principios de
distinción, protección, proporcionalidad
y precaución.
La Parte IV está dedicada al deno-
minado Derecho de La Haya y en ella se
estudian los medios y métodos de hacer
la guerra o, siendo terminológicamente
más rigurosa, las limitaciones impuestas
a los contendientes en el desarrollo de las
hostilidades. Estas páginas se centran en
el análisis tanto de los procedimientos y
actuaciones prohibidas —traición, per-
fidia o uso de emblemas o banderas—,
como de la prohibición del uso de ciertos
medios de combate —bombas racimo,
minas antipersonas o armas de destruc-
ción masiva, ya sean químicas o bacte-
riológicas—.
La Parte V se destina al estudio de la
esencia del Derecho de Ginebra: el esta-
tuto y la protección de las víctimas de los
conflictos armados, con referencia a los
colectivos especialmente vulnerables, y
los medios de control del cumplimiento
del Derecho internacional humanitario.
En esta última parte, el autor se aden-
tra en las cuestiones relacionadas con la
responsabilidad penal internacional del
individuo responsable de la comisión de
crímenes de guerra y las vías para su en-
juiciamiento y sanción.
Ahora bien, Conflictos armados y De-
recho internacional humanitario no con-
siste solo en una exposición ordenada,
sistemática y rigurosa de los aspectos
apuntados, sino que ofrece al alumno
una dimensión práctica y actual de la
materia. Esta conexión entre la teoría y
la práctica y este enfoque práctico de la
docencia incrementa el interés y la curio-
sidad de los alumnos. Además, el Profe-
sor Jiménez García, con la seriedad a la
que nos tiene acostumbrados en sus tra-
bajos, ofrece al alumno materiales más
que suficientes para adentrarse, si lo de-
sea, en un conocimiento más profundo
de esta parcela del Derecho internacional
público.
Hace ya diecinueve años que puse de
manifiesto que la incorporación del De-
recho internacional humanitario a los
títulos universitarios constituía una no-
vedad, pero no una excentricidad ni un
reflejo narcisista de quienes nos dedicá-
bamos a su análisis; que su estudio venía
siendo recomendado por el CICR, y que
los Convenios de Ginebra de 1949 y sus
Protocolos adicionales de 1977 obligan
a incorporar el estudio del texto de los
convenios a los programas de instruc-
ción militar y, si es posible, también civil,
para que sus principios sean conocidos
por el conjunto de la población.
Me congratula saber que aún existen
universidades y docentes que no se de-
jan guiar exclusivamente por un criterio
mercantilista a la hora de hacer la oferta
de sus títulos y de las materias que los
integran y que están convencidos de que
el estudio del Derecho internacional hu-
manitario contribuye a la formación en
unos valores de los que se encuentra ne-
cesitada nuestra sociedad y, con ello, a la
construcción de un mundo mejor.
E. ORIHUELA CALATAYUD
Universidad de Murcia
http://dx.doi.org/10.17103/redi.72.1.2020.4.11
LIÑÁN NOGUERAS, D. J. y MARTÍN RODRÍGUEZ, P. J. (dirs.), Estado de Derecho y
Unión Europea, Madrid, Tecnos, 2018, 472 pp.
La obra colectiva que se presenta
aborda de forma rigurosa el análisis de
una cuestión que ha adquirido una gran
relevancia en los últimos años: el Esta-
do de Derecho y su papel en la UE. El
libro que han dirigido los Profesores Li-
ñán Nogueras y Martín Rodríguez no se
limita a examinar los desafíos actuales al
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