Fernández de Casadevante, C. (coord.), Los efectos jurídicos en España de las decisiones de los órganos internacionales de control en materia de derechos humanos de naturaleza no jurisdiccional, Madrid, Dykinson, 2020, 297 pp.
| Author | R. A. Alija Fernández |
| Position | Universidad de Barcelona. |
| Pages | 369-371 |
BIBLIOGRAFÍA 369
REDI, vol. 72 (2020), 2
ejecutada por la Profesora Dra. M.ª José
Castellanos Ruíz. La autora expone su
implicación en sugestivas iniciativas do-
centes tales como, OCW, MOOC y SPOC.
El estudio muestra las diversas estrate-
gias, objetivos y planificación en cada
una de las propuestas.
A continuación, en el capítulo sépti-
mo, se reflexiona acerca del valor de los
diccionarios jurídicos en la enseñanza.
Los Profesores Alfonso Ortega Giménez
y Lerdys Heredia Sánchez plantean los
grandes beneficios que supone su uso en
el proceso de enseñanza-aprendizaje. Es-
tos constituyen un complemento del vo-
cabulario del estudiantado conllevando
grandes mejoras en su léxico jurídico, la
ortografía y una mayor precisión en su
uso.
El siguiente capítulo está respalda-
do por la Profesora Dra. Antonia Durán
Ayago, en el que muestra tres atrayentes
experiencias innovadoras para enseñar
Derecho internacional privado: «Perio-
distas del Derecho internacional priva-
do», «Seminarios Wiki de Derecho inter-
nacional privado» y «Clínica jurídica de
acción social».
Seguidamente, y con el debate como
método de enseñanza-aprendizaje, la
Profesora Dra. M.ª Jesús Sánchez Cano,
en el capítulo noveno, parte de la idea
de que este fomenta al alumnado su ca-
pacidad de reflexión, desarrollando, por
tanto, el razonamiento crítico, la aptitud
de trabajo en equipo junto con las facul-
tades de negociación e interacción entre
iguales.
El capítulo décimo, hace muestra de
la importancia de la cooperación jurídi-
ca internacional en la docencia del Gra-
do en Derecho. La Profesora Dra. Pilar
Maestre Casas asevera que el objetivo es
proporcionar a los alumnos una com-
prensión activa sobre la relevancia y la
función social de la cooperación como
sistema necesario de solución de con-
flictos surgidos en las relaciones sociales
con componente internacional.
Como corolario de esta obra, el ca-
pítulo undécimo, asumido por la Profe-
sora Dra. M.ª Asunción Cebrián Salvat,
muestra el funcionamiento del «Método
al caso». La Dra. Cebrián aboga por su
implementación siempre que venga pre-
cedido por las clases magistrales en las
que se exponen las normas y principios
fundamentales de cada tema.
En suma, la obra representa una ex-
celente visión panorámica de las varia-
das técnicas y métodos de enseñanza-
aprendizaje planteados por un elenco
de insignes y reputados académicos
internacional-privatistas, motivando así,
su lectura en un contexto de incesantes
retos a los que nos enfrentamos como
docentes en el proceso de transmisión de
conocimientos a nuestros alumnos.
D. CARRIZO AGUADO
Universidad de León
http://dx.doi.org/10.17103/redi.72.2.2020.4.06
FERNÁNDEZ DE CASADEVANTE, C. (coord.), Los efectos jurídicos en España de las
decisiones de los órganos internacionales de control en materia de derechos
humanos de naturaleza no jurisdiccional, Madrid, Dykinson, 2020, 297 pp.
El tradicional rechazo de los órganos
españoles a ejecutar las decisiones adop-
tadas por órganos internacionales de de-
rechos humanos de carácter no jurisdic-
cional lleva años suscitando la atención (y
la preocupación) de la doctrina. La STS
1263/2018 —que apreció responsabilidad
patrimonial del Estado por anormal fun-
cionamiento de la Administración sobre
la base de un dictamen condenatorio del
Comité para la Eliminación de la Discri-
minación contra la Mujer— parece mar-
car un punto de inflexión en la posición
de los órganos estatales, pero está por ver
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