A/RES/62/171. Resolution of the United Nations General Assembly, 2007

• Resolution Number: A/RES/62/171
• Year: 2007
• Session: 62nd
• Issuer: General Assembly of the United Nation

Nations Unies A/RES/62/171

Assemblée générale Distr. générale

20 mars 2008

Soixante-deuxième session

Point 70, f, de l’ordre du jour

07-47404

Résolution adoptée par l’Assemblée générale le 18 décembre 2007

[sur la base du rapport de la Troisième Commission (A/62/439/Add.6)]

62/171. Année internationale de l’apprentissage des droits

de l’homme

L’Assemblée générale

,

Rappelant

que, parmi les buts et les principes énoncés dans la Charte des

Nations Unies, figure celui tendant à développer et à encourager le respect des

droits de l’homme et des libertés fondamentales pour tous,

Réaffirmant

l’importance capitale accordée à l’éducation dans le domaine des

droits de l’homme dans la Déclaration universelle des droits de l’homme

1

et dans la

Déclaration et le Programme d’action de Vienne adoptés par la Conférence mondiale

sur les droits de l’homme le 25 juin 1993

2

,

Rappelant

sa résolution 60/251 du 15 mars 2006, dans laquelle elle a décidé

que le Conseil des droits de l’homme devrait notamment avoir pour vocation de

promouvoir l’éducation et la formation dans le domaine des droits de l’homme,

ainsi que les services consultatifs, l’assistance technique et le renforcement des

capacités,

Rappelant également

le Document final du Sommet mondial de 2005, dans

lequel les chefs d’État et de gouvernement ont exprimé leur soutien à la promotion

de l’éducation et de l’apprentissage en matière de droits de l’homme à tous les

niveaux, notamment dans le cadre de la mise en œuvre du Programme mondial

d’éducation dans le domaine des droits de l’homme, et ont encouragé tous les États

à prendre des initiatives à cet égard

3

,

Notant

les complémentarités qui existent entre le Programme mondial

d’éducation dans le domaine des droits de l’homme et l’Année internationale de

l’apprentissage des droits de l’homme,

Reconnaissant

le rôle majeur de l’Organisation des Nations Unies pour

l’éducation, la science et la culture dans la promotion et la coordination des

programmes d’éducation pour tous,

_______________

1 Voir Résolution 217 A (III).

2 Voir A/CONF.157/24 (Part I), chap. III, sect. II, par. 78 à 82.

3 Voir résolution 60/1, par. 131.