Decisión del Panel Administrativo nº DES2019-0008 of WIPO Arbitration and Mediation Center, April 09, 2019 (case Wilson Learning Worldwide, Inc. v. Vanessa Bachmeier)

Resolution DateApril 09, 2019
Issuing OrganizationWIPO Arbitration and Mediation Center
DecisionTransfer
DominioEspaña (.es)

Centro de Arbitraje y Mediación de la OMPI

DECISIÓN DEL EXPERTO

Wilson Learning Worldwide, Inc. c. Vanessa Bachmeier

Caso No. DES2019-0008

1. Las Partes

La Demandante es Wilson Learning Worldwide, Inc., con domicilio en Tokio, Japón, representada por Elzaburu, España (en adelante, la “Demandante”).

La Demandada es Vanessa Bachmeier, con domicilio en Frickenhausen, Alemania (en adelante, la “Demandada”).

2. El Nombre de Dominio y el Registrador

La Demanda tiene como objeto el nombre de dominio en disputa [wilsonlearning.es] (en adelante, el “Nombre de Dominio”).

El Registro del nombre de dominio en disputa es Red.es. El agente registrador del nombre de dominio en disputa es REGISTRAR.EU.

3. Iter Procedimental

La Demanda se presentó ante el Centro de Arbitraje y Mediación de la OMPI (el “Centro”) el 14 de febrero de 2019. El 15 de febrero de 2019, el Centro envió a Red.es por correo electrónico una solicitud de verificación registral en relación con el Nombre de Dominio. El 15 de febrero de 2019, Red.es envió al Centro por correo electrónico, su respuesta confirmando que la Demandada es la persona que figura como registrante, proporcionando a su vez los datos de contacto del contacto administrativo, técnico y de facturación. La Demandante presentó una Demanda enmendada el 22 de febrero de 2019.

El Centro verificó que la Demanda y la Demanda enmendada cumplían los requisitos formales del Reglamento del procedimiento de resolución extrajudicial de conflictos para nombres de dominio bajo el código de país correspondiente a España (“.ES”) (el “Reglamento”).

De conformidad con los artículos 7a) y 15a) del Reglamento, el Centro notificó formalmente la Demanda y la Demanda enmendada a la Demandada, dando comienzo al procedimiento el 25 de febrero de 2019. De conformidad con el artículo 16a) del Reglamento, el plazo para contestar la Demanda se fijó para el 17 de marzo de 2019. La Demandada no contestó a la Demanda. Por consiguiente, el Centro notificó a la Demandada su falta de personación y ausencia de contestación a la Demanda el 18 de marzo de 2019.

El Centro nombró a Albert Agustinoy Guilayn (en adelante, el “Experto”) como experto el día 27 de marzo de 2019, recibiendo la Declaración de Aceptación y de Imparcialidad e Independencia, en conformidad con artículo 5 del Reglamento. El Experto considera que su nombramiento se ajusta a las normas del procedimiento.

4. Antecedentes de Hecho

A. La Demandante

La Demandante es una empresa de consultoría en recursos humanos que proporciona a sus clientes soluciones de optimización del rendimiento, incluyendo servicios de desarrollo del liderazgo, capacitación de ventas o de evaluación laboral. Es una compañía que cuenta con presencia en más de 50 países, habiendo sido reconocida como una de las empresas de referencia en su sector. Así lo ha acreditado la Demandante, al aportar numerosos artículos y otros documentos acreditando su notoriedad en el sector de la consultoría de recursos humanos.

Para el desarrollo de sus actividades la Demandante ha utilizado durante más de 50 años la denominación WILSON LEARNING, la cual ha registrado como marca en numerosas jurisdicciones. En este sentido, y a los efectos de este procedimiento, cabe destacar los siguientes registros marcarios:

- Marca de la Unión Europea WILSON LEARNING (registro nº 530774), registrada el 30 de junio de 1999 en las clases 9, 16 y 41 del Nomenclátor Internacional.

- Marca española WILSON LEARNING (registro nº 2927865), solicitada el 30 de marzo de 1990 en las clases 9, 16 y 41 del Nomenclátor Internacional.

B. La Demandada

La Demandada no ha respondido a la Demanda ni ha aportado...

To continue reading

Request your trial

VLEX uses login cookies to provide you with a better browsing experience. If you click on 'Accept' or continue browsing this site we consider that you accept our cookie policy. ACCEPT