Teoría Breve de Relaciones Internacionales

• Author: Irene Rodríguez Manzano
• Pages: 1132-1135

García Picazo, P., Teoría Breve de Relaciones Internacionales, Tecnos, Madrid, 2006 (2.ª edición revisada y ampliada, 1.ª edición 2004), 263 pp.

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Esta recensión no puede empezar de otro modo que felicitando a la Profesora García Picazo por la publicación de la segunda edición de su monografía Teoría Breve de Relaciones Internacionales, pero también disintiendo del juicio expresado en el prefacio. En él, su autora niega toda originalidad de la obra «en la medida en que reproduce el pensar de otros, tanto el pensamiento directo, emanado de las fuentes de los autores, como el elabora-do por otros sobre este pensar "original"» (p. 14). En ningún caso compartimos este juicio, pues el libro responde perfectamente a su pretensión que no es otra -como advierte la Profesora García Picazo haciendo referencia al título de otro de sus trabajos- que las «cosas» -en particular, las Relaciones Inter-nacionales- «se entiendan como lo que son: "cosas pensadas", por otros y por mí» (p. 15) (vide García Picazo, P., ¿Qué es esa cosa llamada Relaciones Internacionales? Tres lecciones de autodeterminación y algunas consideraciones indeterministas. Marcial Pons, Madrid/Barcelona, 2000).

Así ideada, la monografía da continuidad a los persistentes esfuerzos desplegados en nuestro ámbito académico por facilitar el conocimiento de la teoría de las relaciones internacionales, donde no es común, sin embargo, este tipo de publicación. En tal sen-tido, llama la atención que la bibliografía -las «fuentes de inventario» que no de «invención» (pp. 259 a 263)- del libro omita algunos de estos esfuerzos, más aún cuando su finalidad es que los lectores adquieran «conocimientos sobre lo que ha sido pensado y dicho sobre las Relaciones Internacionales en general, no en su dimensión práctica, sino teórica» (p. 15). Esta ausencia no oscurece, sin embargo, la trascendencia de una publica-ción con tal finalidad y su especial significado -en tanto ideada fundamentalmente para ser útil a los alumnos de Relaciones Internacionales- para la docencia de la disciplina. En referencia a esta última cuestión sorprende, no obstante, el carácter secundario que la Profesora García Picazo parece otorgarle al aprendizaje que espera del estudio de su obra frente a lo que considera su objetivo primario. Este último no es otro que aprobar la asignatura y, específicamente, el apartado del programa consagrado a la «Teoría de las Relaciones Internacionales» o -en sus palabras- a la «Teoría Internacional» (pp. 15 y 20), dos expresiones utilizadas indistintamente a pesar de las opiniones en contra. Así, por ejemplo, hedley Bull -citado de modo significativo en la monografía- recuerda con acierto que «son las Relaciones las Internacionales, no la Teo-ría» (Bull, H., «Martin Wight and the Theory of International Relations», en Wight, M., International...