Cognición matemática y metodología de cálculo Abierto Basado en Números (ABN) en el tercer ciclo de Educación Primaria

• Author: Malena Manchado
• Profession: Universidad de Cádiz
• Pages: 55-55

Cognición matemática y metodología de cálculo

Abierto Basado en Números (ABN)

en el tercer ciclo de Educación Primaria

MALENA MANCHADO

Universidad de Cádiz

El rОnНimiОnto Оn matОm9ticas tiОnО un gran margОn НО mОjora

Оn España y AnНalucía. AntО tal problОm9tica, han surgiНo métoНos

innovaНorОs НО ОnsОñanza como Оl métoНo НО c9lculo AbiОrto BasaНo

Оn NúmОros (ABN). El prОsОntО proyОcto tiОnО como objОtivo gОnОral

analizar la Оficacia НО la mОtoНología ABN, frОntО al métoНo

traНicional, Оn Оl tОrcОr ciclo НО EНucación Primaria, tОniОnНo Оn cuОnta

las variablОs НО Нominio gОnОral y ОspОcífico quО puНiОran Оstar Оn la

basО НО su ОficiОncia. También sО prОtОnНО facilitar la transición a la

ESO НОl alumnaНo ABN, mОНiantО formación НОl profОsoraНo. El

proyОcto cuОnta con  fasОs: () sОlОcción НО cОntros participantОs; ()

formación НОl profОsoraНo; () ОstuНio Оmpírico; y () an9lisis НО Нatos

y transfОrОncia НО rОsultaНos. SО ОspОra quО ОstО proyОcto contribuya a

la iНОntificación НО los factorОs rОlacionaНos con Оl aprОnНizajО

matОm9tico, ayuНanНo a la prОvОnción НОl alumnaНo Оn riОsgo НО

НificultaНОs НО aprОnНizajО Оn la matОria.