Capítulo 21. De vuelta a la teoría: la interseccionalidad y la industria de exportación

• Date: 01 January 2024
• Author: Rocío Fajardo Fernández

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CAPÍTULO 21

DE VUELTA A LA TEORÍA:

LA INTERSECCIONALIDAD Y

LA INDUSTRIA DE EXPORTACIÓN

ROCÍO FAJARDO FERNÁNDEZ

Universidad de Huelva

1. INTRODUCCIÓN

El presente texto está basado en la elaboración teórica llevada a cabo

tras la participación en dos proyectos de investigación. El primero bus-

caba analizar los procesos vinculados con la relocalización industrial

en Tánger (Marruecos) y en Tijuana (México). En el segundo, se con-

tinuó la investigación en las ciudades no fronterizas de Casablanca y

Puebla. En lo que respecta al trabajo presentado por la autora, se ha

centrado en las entrevistas de Marruecos. No obstante, al haber formado

parte del equipo, también se ha impregnado de la realidad mexicana,

que además, ha sido clave en la investigación de la industria de expor-

tación por lo que muchos análisis previos están basados en ella.

Además de Marruecos, el otro gran tema del capítulo son las rela-

ciones de género. La pregunta inicial que me acercó a este tema era

¿cómo influye dicha relocalización en las relaciones de género?

¿cambia algo? ¿no cambia nada? ¿cambia algo para que todo siga

igual? ¿los cambios son aparentemente mejores o quizá incluso

peores? En sociología aprendemos que normalmente no tienen sen-

tido las categorías de “bueno” o “malo” para hablar de los hechos

sociales. Nos acerca más a la realidad preguntarnos para quién es

bueno o malo, o valorar tanto aspectos positivos como negativos

más que una respuesta absoluta sobre la cuestión a tratar. Pues bien,

a lo que me enfrento en las páginas que siguen, en la medida de lo

posible, es a presentar mis respuestas a la cuestión dada.

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Para dar cabida a la reflexión teórica, no me extenderé en explicar la

metodología, que se puede consultar en Fajardo, Soriano-Miras y Tri-

nidad (2023). Utilizamos la teoría fundamentada como marco general

de la producción y análisis y de resultados, por lo que el tamaño de la

muestra viene marcado por el criterio de saturación teórica. En total,

resultaron 114 entrevistas en Tánger y 93 entrevistas en Casablanca,

atendiendo a criterios de diversidad como el sector, la edad o el puesto

dentro de la empresa. La realización de las mismas se dio a lo largo de

toda la década pasada, pues el primer proyectó abarcó desde el 2011 al

2014 y el segundo desde 2014 a 2017.

Por último, decir que, mi mirada de las relaciones de género ha buscado

ser interseccional, por lo que a continuación, detallaré de qué manera

se relaciona el género con otros ejes de desigualdad para dar forma a la

matriz de dominación (Collins, 2000) específica de este contexto.

Para ello, el capítulo consta de cinco apartados, además de la presente

introducción, dedicados a las diferentes partes del análisis teórico. En

los dos siguientes, analizo las intersecciones del género con las dos ca-

tegorías que se han encontrado más relevantes: el nivel educativo y el

origen. En el posterior, se resumen las principales aportaciones en la

identificación de factores de reproducción y cambio en el contexto es-

pecífico. Entendiendo que el uso de la interseccionalidad como enfoque

implica incluir cuestiones de justicia social y la constante reflexión de

las categorías utilizadas, en el quinto apartado se hace una meta refle-

xión sobre los patrones de pensamiento relacionados con la investiga-

ción. Por último, el capítulo cierra con unas conclusiones finales.

2. GÉNERO Y CLASE: CÓMO TU NIVEL EDUCATIVO

CONDICIONA TU POSICIÓN EN LA EMPRESA

El nivel de estudios es la categoría que más influye en el acceso a las

posiciones intermedias dentro de cada empresa y sector. Aunque en-

contramos algún caso de promoción interna de personas que no tienen

mucha cualificación, generalmente la formación actúa como un techo a

determinados estándares de vida. Este hecho hace que se reproduzcan

las estructuras de poder previas de varias maneras. Teniendo en cuenta