Educación y Expresión en Sociedades Inclusivas. El Camino hacia la Diversidad
- Editorial:
- Dykinson
- Fecha publicación:
- 2024-01-27
- Autores:
-
Romina Grana
Magdalena González Almada - ISBN:
- 978-84-1070-440-4
Índice
- Introducción
- Lenguaje y estratificación social: una perspectiva sociolingüística
- Perspectivas pragmáticas sobre el derecho de autoría en la narrativa de inmigración
- Los emojis como sistema de signos global más allá de la tecnología y la ideología
- El desafío de enseñar a gemelos: explorando los vínculos, diferencias y desarrollo del lenguaje
- El poder trasnformador de las redes sociales y el ocaso de las jerarquias tradicionales
- La mujer no normativa en las nuevas voces del cine de terror español: el caso de carlota pereda y cerdita (2022)
- Sexismo en las serie de animación española david el gnomo (1985) y la llamada de los gnomos (1987)
- Sexismo en la serie de animación española la vuelta al mundo de willy fog (1983)
- Sexismo en la serie de animación española ruy, el pequeño cid (1980)
- De las flores a los significados: un análisis de la semiótica de la comunicación en gineceu androceu
- Procedimiento en la pintura plenairista: el uso de colores quebrados en la pintura de paisaje del natural
- La contribución de las artes plásticas, la escritura libre y el buen uso de las tecnologías al fortalecimiento de la inclusión y convivencia escolar
- El culto al narcisismo. el autorretrato y el selfi como afirmación de las identidades digitales en la era de la hiperconectividad
- Antiselfi un disentimiento a la ideología estética y hegemónica de la identidad virtual
- La identidad y la memoria en el otro nuevo cine español. descomposición y recomposición en las niñas (pilar palomero, 2020)
- Nuestra necesidad de identidad y su satisfacción a través del arte
- Etnocentrismo y xenofobia como temáticas en el cómic actual: el árabe del futuro de riad sattouf
- Modelos familiares diversos en la literatura infantil: un enfoque basado en la revisión bibliográfica
- ¿Quiénes son esos gamberros? amarillismo, juventud y lenguaje de la marginalidad en la prensa generalista por la llegada del rock and roll a españa. los casos de abc y la vanguardia española (1956-1961)
- Entrelazando tradiciones: el arte del tejido de palma en zumpahuacán estado de méxico, como expresión de resiliencia y transformación social
- Artes fronterizas e identidad compartida: música-arquitectura
- La figura del doble en el arte: entre la mismidad y la otredad
- Traduciendo la experiencia artística: audiodescripción y colaboración para la sensorialidad.
- Ritmos de resistencia: el festival de tambores de san basilio de palenque como catalizador de identidades y unidad social
- Música y arte flamenco para la inclusión y transformación social: análisis de creaciones artísticas, proyectos y acciones socioeducativas desde una perspectiva de género
- Tomar conciencia social para la inclusión: relato de un proyecto de arte comunitario
- Análisis sobre la identidad a través de un proyecto de investigación en creación artística
- Innovación docente y aprendizaje basado en retos: una experiencia de cooperación interuniversitaria en el grado en trabajo social en la universidad de jaén (españa)
- Fomentando las ciudadanías activas entre las personas jóvenes. un estudio de caso en la educación superior
- Cultura, diversidade e aprendizagem: abordagens inclusivas no ensino de português como língua não materna
- Las competencias integrales e inclusivas que contribuyen a la formación de actividad productiva socialmente útil en estudiantes con necesidades específicas de apoyo educativo
- Percepciones y actitudes de los profesores de las ciencias acerca de la alfabetización para la salud en escuelas de brasil: contribuciones para promover una mayor equidad en salud en el contexto educativo global
- Los derechos humanos emergentes en la construcción de nuevas ciudadanías: un reto educativo para el siglo xxi
- El aprendizaje servicio y los juegos populares y tradicionales en la educación superior. un cambio de actitud sobre la discapacidad
- Impacto del aprendizaje experiencial en las actitudes hacia la discapacidad en futuros educadores.....
- La educación inclusiva en educación primaria: la perspectiva de los tutores en centros de la comunidad valenciana
- La diversidad en la educación: una mirada al papel del docente y del centro educativo en el presente...
- Educar en la era digital: tecnologías, inclusión y desigualdades
- Tecnología, inclusión y aprendizaje: promoviendo una educación inclusiva en las aulas
- La visión de las familias de personas con discapacidad en el laberinto de la inclusión educativa: un estudio sobre perspectivas divergentes y estrategias de avance
- Las artes tradicionales como instrumentos de integración social, identidad étnica y autoestima en adolescentes afrodescendientes
- Mapa del desempleo en andalucía: desigualdades de género y espaciales en el desempleo de larga duración (2015-2023)
- Investigación y estrategias contra el sesgo de género en chatbots de ia: proyecto lovelace
- Influye el volumen de entrenamiento en el rendimiento físico en partidos de fútbol de jugadoras internacionales con parálisis cerebral?
- Misoginy and literature: jaume roig and jean le fèvre in contrast
- A mulher brasileira na -literatura de cordel-: exclusão e inclusão numa sociedade patriarcal
- Frente a la doble represión durante el franquismo: ana maría matute y su escritura no mimética
- El podcast humorístico como nueva narrativa feminista. estudio de caso: -estirando el chicle: patri, carol, vicky y los demás. con eva amaral-.
- Desigualdad de género en la animación: retos y oportunidades
- Relación entre ingreso y situación laboral en colonias de alta marginación. el caso de tijuana, méxico
- Resiliencia financiera en tiempo de crisis: un estudio de caso sobre la responabilidad social empresarial de la banca ecuatoriana
- Gobernando en coalición: el caso de la comunidad valenciana (2015-2023)
- Identidad judía e inclusión del extranjero. el uso del imaginario sacrificial en los libros proféticos.
- Panorama del derecho a la vida independiente y a la asistencia personal en suecia, reino unido, alemania y españa
- Percepción de impacto inclusivo de un evento deportivo por la población residente: la pink running de córdoba (españa)
- Capacitación inclusiva para tejer la sustentabilidad en las microempresas textiles poblanas
- ¡¡¡Sí, somos racistas!!! y ¿ahora qué?: diez pasos para desmontar nuestro racismo
- Feria de la interculturalidad: una experiencia pedagógica desde el trabajo social
- Emociones hacia la inmigración: la situación de los menores extranjeros no acompañados en españa.
- Inclusión y equidad educativa desde una antropología activista
- Conciencia y valores sociales en el grado de ciencias de la actividad física y del deporte .
- La influencia de los factores sociodemográficos en los hábitos deportivos de las personas con discapacidad intelectual
- Más allá de la teoría: explorando los efectos de la formación práctica universitaria para una educación física inclusiva
- Hacia una educación física sin barreras: influencia del prácticum realizado en centros educativos en la percepción sobre la inclusión de estudiantes universitarios
- Tecnología aplicada a la voz como estrategia para la expansión vocal y la inclusión
- Desafíos y oportunidades en la conciliación de la vida laboral y familiar: un análisis de las políticas en américa latina
- Relacción entre trastornos del neurodesarrollo en niños y la composición del microbioma
- Revisión sistemática: la influencia del método teacch en la autonomía del alumnado con tea
- Literacidad en salud mental, como eje transversal para promover la salud, el autocuidado y prevenir el suicidio en adolescentes
- Inclusión laboral de personas con trastornos mentales en organizaciones de ecuador inclusión laboral de personas con trastornos mentales en organizaciones de ecuador
- El taller de radio como herramienta de envejecimiento activo
- Inclusión socioeducativa de personas con discapacidad intelectual a través de la práctica de actividad física y deportiva
- Promoviendo estilos de vida activos en personas con discapacidad intelectual: necesidades y estrategias
- Transformación de las actitudes hacia la discapacidad intelectual en el ámbito universitario: jornada de formación mediante un aprendizaje experiencial